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保护未成年人，从来不是为其恶行兜底，而是要在他们滑向深渊前，拉一把、管到位。

▲视频里，八九个同龄人轮流扇耳光、踢腿，被殴打的男孩跪地求饶后，换来的是更密集的拳打脚踢。图 / 网络视频截图

" 报警拿你开刀。"" 我没 16 岁，欢迎你报警。" 视频里，八九个同龄人轮流扇耳光、踢腿，被殴打的男孩跪地求饶后，换来的是更密集的拳打脚踢—— 5 分钟 62 次掌掴、48 次脚踹，施暴者边拍边笑，甚至逼被打者喊 " 妈妈 "。

这不是电影情节，而是近日江西万载县真实发生的未成年人霸凌事件。

据大象新闻报道，当警方通报 "6 名违法行为人因未满 16 岁不予执行行政拘留 " 时，网友扒出视频里清晰的施暴者远超 9 人，还有三段未被通报的同类视频，显示同一伙人正对其他孩子重复同样的暴行。

7 月 25 日，江西宜春万载县公安局康乐派出所副所长周道平对记者表示：" 在 6 月 26 日，就已将违法嫌疑人全部抓捕到位，并对他们做出了行政处罚，目前案件已经结案。"

但这一恶劣的未成年人霸凌事件，仍让人追问，" 未满 16 岁 " 何时成了霸凌者的 " 免罚金牌 "？

我国刑法规定，已满 14 周岁不满 16 周岁的未成年人，仅对故意杀人、故意伤害致人重伤等 8 类重罪承担刑责；预防未成年人犯罪法也强调 " 教育为主、惩罚为辅 "。这些法律的初衷，本是为保护未成年人权益，避免 " 一罚了之 "。

但在现实中，这却被部分施暴者曲解成 " 我有年龄护体，打人不用负责 " 的底气——反正警察来了说 " 不执行 "，家长赔点钱就能了事，甚至能把施暴视频传到网上炫耀 " 未成年就是能为所欲为 "。

这种 " 年龄特权 " 的滥用，暴露的是当前未成年人保护体系的漏洞。

报道中，施暴者能多次纠集多人作案，甚至跨场景、跨对象实施暴力，说明学校、社区的日常监管存在明显盲区；家长作为监护人，显然未履行 " 教育、管教 " 义务，否则孩子不会养成 " 打人不用怕 " 的扭曲认知。

更值得警惕的是，当霸凌视频被上传网络，施暴者的 " 观众 " 可能是更多未成年人。他们看到 " 打人不被罚 " 的 " 爽感 "，可能模仿甚至升级暴力。

新闻中 " 逼被打者喊妈妈 "" 用树枝抽打 "" 踹倒后跺脚 " 等细节，已超出普通打闹范畴，带有明显的侮辱性和虐待倾向。若放任这种行为，只会让更多孩子误以为 " 暴力是解决问题的方式 "。

法律可以 " 宽容 " 未成年人，但不能 " 纵容 " 恶行。对此，不妨参考 " 恶意补足年龄 " 规则——若能证明未成年人主观恶性深、行为恶劣，即使未达刑责年龄，也应通过专门矫治教育、责令家长严加管教等方式，让其承担相应后果。

此外，学校需建立 " 校园霸凌预警机制 "，通过心理老师、班主任观察学生异常行为；社区可联合公安定期排查重点青少年群体；而涉事学生家长必须接受 " 强制亲职教育 "，学会正确管教而非溺爱或放任。

那些在视频里叫嚣 " 没到 16 岁欢迎报警 " 的孩子，终有一天会长大。但如果现在放任他们的暴力，未来等待他们的，可能是更严厉的法律制裁，或是被暴力反噬的人生。

保护未成年人，从来不是为恶行兜底，而是要在他们滑向深渊前，拉一把、管到位。毕竟，真正的 " 年龄特权 "，应该是社会给予未成年人的包容与引导，而非其恶行的 " 免罚符 "。

撰稿 / 王志高（媒体人）

编辑 / 迟道华

校对 / 卢茜

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